大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于开发幼儿编程软件的意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍开发幼儿编程软件的意义的解答，让我们一起看看吧。
幼儿动手能力培养的意义？
发展智力，促进思维
苏联杰出的教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。我国著名教育 家陶行知先生也提出了“手脑并用”的理论。他提倡让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调手指的运动有利于幼儿智力的发展。
幼儿的动手操作，可以有效发展儿童的感知觉。触摸觉是运动觉和皮肤觉的结合，它对人的实践活动，对儿童的心理发展都有重要的意义。空间知觉是人对物体空间大小、方位、形状的知觉。这些心理活动，唯有通过幼儿的亲身体验才能得到发展。比如，教孩子玩纸鸟发展孩子辨别三角形、正方形的形状与大小的能力。
1、手的活动能促进大脑的发育
心理学告诉我们，人的心理活动(包括智力活动)是大脑的机能。一个人智力水平的高低，创造能力的强弱都取决于其大脑的机能是否成熟与发达。让幼儿多动手就能促进大脑很大一块区域的发展，当幼儿双手活动时，指头上的神经细胞会随时将信息传到大脑，因而加强幼儿手的活动是开发大脑潜在机能，培养创造性的重要环节。
幼儿在很小的时候 父母就应该教他能独立的能力，什么事情都应该让他自己动手 ，这样有增强孩子的脑力 脑部发育 ，能增强孩子的四肢的灵活度 ，自己动手 还能教会孩子的协调能力比较好 ，不要让孩子太依赖父母 ，什么事情都替孩子做 这个表现是不好的 ，应该相信孩子的能力 ，他是通过锻炼 能够什么事情做到完美 。
儿童编程考级有用吗？
对于青少年来说，参加等级考试的收获远不止收获一张那么简单。通过备考和现场考试检验，有助于全面提升孩子的科学素养、动手能力及创新精神。通过一个个真实的项目，能让青少年在编程的过程中关注生活，引导青少年领会科学的本质，培养对电子信息技术的热爱和探究，从而为高校输送电子信息技术方面的人才。科学数据显示，学会编程能让孩子的学习成绩整体提高百分之三十，由此可见编程教育对于孩子的重要性。
尤其对于学龄前以及小学阶段的孩子来说，课业负担不重，思维活跃，正是启迪、开发和锻炼思维、学习编程的最佳时期。注意力，学习能力等能力，对于构建其他学科的思维帮助特别大，孩子最终的学习收获也会充分体现在成绩上。身处人工智能时代，我们日常生活的方方面面都和AI息息相关。编程作为人类与计算机沟通的工具，在人类的生活与发展中变得越来越重要。世界各国都已经将编程作为了基础的学科。作为家长，虽然不是每个人都希望孩子可以成为程序员，但是不可否认每一位家长都希望孩子未来可以在社会立足、充满竞争力，而编程能力恰好能成为孩子未来可以改变世界、造福人类的能力
编程能给孩子带来什么样的好处呢？
如果以后进入互联网，起点会高一点。是加分项。互联网已经是个巨大的行业，行业细分粗略想一下就有，大数据，人工智能，云计算，电商，游戏，社交等等。需要许多专业人才。
不过孩子重要还是在于培养兴趣和爱好。以后的路还很长，得让他们自己有源动力去追求自己的目标和梦想，才能更好地把控人生。
我家孩子从二年级寒***开始学Scratch编程的，目前五年级，在学Python。刚好有点发言权，在此说说我个人看法。
首先，学编程绝不是为了让孩子以后做个程序员。这只是一门兴趣和技能。就跟让孩子学个乐器学个画画是一样的道理。学编程也就是多了一技之长，孩子以后多个选择。
其次，学编程最主要可以锻炼到孩子的逻辑思维能力。程序的本质就是一直在是和否之间判断，是的话做什么，不是又做什么，层层条件嵌套判断，最后运行出我们想要的东西。孩子的思维在这一层一层的逻辑运算推理中得到了强化锻炼。逻辑能力好的孩子，讲起事情来条理清楚，一二三四，罗列的头头是道。也不容易被人忽悠，他有自己的推理判断。
第三，可以锻炼思维的缜密性。程序运行中若有问题出现，需要自己去找漏洞，常常是这里改动，就会牵扯到那里也要动，如果思考不仔细思维不缜密就会改了这边那边又出错，越改漏洞越多。经过长期的编程训练，思维自然就会缜密起来。
第四，编程一定程度上可以让孩子更专注。代码不是一行两行能写完的，要实现的东西也不是几分钟就能做出来的，它需要孩子的大脑长时间的高度集中精力，无形中就锻炼了孩子的专注力。
到此，以上就是小编对于开发幼儿编程软件的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于开发幼儿编程软件的意义的3点解答对大家有用。
